江中新闻网讯（通讯员 阿力木）1月7日，学校召开以“凝聚育人合力 赋能学生成长”为主题的辅导员交流会。会议分为“辅导员沙龙”与“工作交流”两个环节。学校党委委员、副校长周志刚出席会议并讲话。学生工作处负责人、各学院党委副书记、全体辅导员参加会议。

在辅导员沙龙环节，活动聚焦“榜样引领”与“心理赋能”。师德标兵彭琳、鲁娜先后分享了她们的育人感悟与实践经验。两位老师结合自身工作实际，围绕师德修养、思想引领、学业指导与学生成长等方面倾囊相授，用真挚的情感和生动的案例，深刻诠释了辅导员作为学生“知心人、热心人、引路人”的使命担当。分享结束后，现场组织了心理团体辅导活动，通过轻松愉快的互动体验，有效帮助辅导员舒缓身心压力，为迎接新年度的挑战注入了“心”动力。

工作交流环节中，各学院九位辅导员代表依次发言。他们结合工作实际，分享了在辅导员能力提升和个人发展方面的思考与实践，就学生管理、思政教育、职业规划等议题展开深入交流，提出了建设性意见。

周志刚代表学校党委行政向全体辅导员的辛勤付出表示衷心感谢。他指出，当前高等教育改革深化与中医药事业振兴为辅导员队伍成长提供了广阔舞台，同时也对育人工作提出了新要求。面对新形势，辅导员必须精准识变、主动求变，在思想引领、学生需求、事业发展、专业成长等方面把握机遇、迎接挑战。

周志刚强调，辅导员要锚定“政治强、业务精、纪律严、作风正”的核心坐标，重点把握八个维度：一要坚守“政治铸魂”根本，做学生信仰的“领航者”；二要锤炼“精细服务”硬功，为学生筑牢成长保障线；三要提升“协同联动”能力，凝聚育人合力；四要涵养“行为世范”魅力，成为学生信赖的“大先生”；五要掌握“润物无声”艺术，将思想引领融入日常；六要强化“精准滴灌”智慧，用心了解每一位学生；七要筑牢“心理护航”防线，守护学生心理健康；八要培育“守正创新”能力，实现从“经验型”向“研究型”跨越。

周志刚对辅导员职业成长提出四点希望：一是科学规划，明确职业发展方向；二是勤学善思，在理论与实践结合中练就过硬本领；三是立足实践，从工作难点中提炼科研课题；四是协同赋能，在团队协作中实现从“事务型”向“智能型”“赋能型”蜕变。

此次会议为辅导员搭建了经验共享、思想碰撞的平台。与会辅导员纷纷表示，将以此次会议为契机，不断提升工作质效，以更饱满的热情投入到育人工作中，为培养担当民族复兴与中医药振兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

稿件来源：学生工作处

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